متفوّق · Motafawekكل الدروس

أسئلة على درس كتابة تعبيرات عددية باستخدام ع.م.أ رياضيات الصف السادس الابتدائي – ترم أول

هذه الصفحة للطالب وولي الأمر: أسئلة تدريبية بإجاباتها على درس كتابة تعبيرات عددية باستخدام ع.م.أ من الوحدة «قابلية القسمة والعوامل والمضاعفات» في رياضيات الصف السادس الابتدائي، للمنهج المصري. جرّب أن تجيب أولًا ثم اقرأ الإجابة.

العب هذا الدرس مع ريشو

الخلاصة: جمعت تلميذة 12 كيسًا من البقوليات و8 علب جبن. ما أكبر عدد من الكراتين التي تحتوي كل منها العدد نفسه من كل صنف دون أن يتبقى شيء؟ الإجابة: ⁦4⁩.

أهم ما يغطيه الدرس

أسئلة تدريبية بالإجابات

1. جمعت تلميذة 12 كيسًا من البقوليات و8 علب جبن. ما أكبر عدد من الكراتين التي تحتوي كل منها العدد نفسه من كل صنف دون أن يتبقى شيء؟

  1. ⁦2⁩
  2. ⁦6⁩
  3. ⁦8⁩
  4. ⁦4⁩
الإجابة: ⁦4⁩

2. أي تعبير عددي يساوي ⁦4(3 + 2)⁩؟

  1. ⁦4 × 3 + 2⁩
  2. ⁦4 + 3 × 2⁩
  3. ⁦(4 + 3) × 2⁩
  4. ⁦(4 × 3) + (4 × 2)⁩
الإجابة: ⁦(4 × 3) + (4 × 2)⁩

3. أي معادلة توضح خاصية التوزيع؟

  1. ⁦7 + 2 = 2 + 7⁩
  2. ⁦7 × 1 = 7⁩
  3. ⁦(7 + 2) + 3 = 7 + (2 + 3)⁩
  4. ⁦7(2 + 3) = 7 × 2 + 7 × 3⁩
الإجابة: ⁦7(2 + 3) = 7 × 2 + 7 × 3⁩

4. اكتب ⁦12 + 8⁩ باستخدام ع.م.أ للعددين 12 و8.

  1. ⁦12(1 + 8)⁩
  2. ⁦8(3 + 2)⁩
  3. ⁦2(6 + 4)⁩
  4. ⁦4(3 + 2)⁩
الإجابة: ⁦4(3 + 2)⁩

5. لدينا 36 علبة جبن و48 كيسًا من البقوليات. ما أكبر عدد من السلال المتماثلة دون أن يتبقى أي طعام؟

  1. ⁦6⁩
  2. ⁦24⁩
  3. ⁦4⁩
  4. ⁦12⁩
الإجابة: ⁦12⁩

6. يستخدم تلميذ التعبير ⁦10(2 + 4)⁩ لـ 20 علبة جبن و40 كيسًا من البقوليات. يخبره صديقه أن هناك طريقة لتحضير كراتين أكثر. أي تعبير عددي يمثل حل صديقه؟

  1. ⁦20(2 + 4)⁩
  2. ⁦10(1 + 4)⁩
  3. ⁦10(1 + 2)⁩
  4. ⁦20(1 + 2)⁩
الإجابة: ⁦20(1 + 2)⁩

7. اكتب ⁦45 + 30⁩ بحيث يكون ع.م.أ للعددين 45 و30 خارج القوسين.

  1. ⁦5(9 + 6)⁩
  2. ⁦3(15 + 10)⁩
  3. ⁦9(5 + 6)⁩
  4. ⁦15(3 + 2)⁩
الإجابة: ⁦15(3 + 2)⁩
أكمل التدريب باللعب: أسئلة يومية ومراجعة وامتحان شهري

اختبار على الوحدة الأولى رياضيات الصف السادس الابتدائي – ترم أول

دروس الوحدة «قابلية القسمة والعوامل والمضاعفات»

كل دروس رياضيات الصف السادس الابتدائي